Formes jouées · juniors G et F

Quatre buts, deux ballons

Objectif: Orientation dans le jeu, décision entre attaquer et défendre, beaucoup de contacts avec le ballon
Durée: 15 minutes
Joueurs: 8 à 10 joueurs

De quoi il s’agit

Quatre buts, deux ballons est une forme de jeu dans laquelle on ne s'ennuie jamais, parce qu'il y a toujours deux ballons en jeu. Le terrain mesure 25 × 20 mètres, sur chaque ligne de fond se trouvent deux mini-buts à l'extérieur. Deux équipes de quatre enfants reçoivent chacune un ballon. Les deux partent au coup de sifflet, dribblent et passent en direction des mini-buts adverses et concluent. Celui qui récupère le ballon de l'autre équipe attaque avec deux ballons et peut marquer double.

Pour les juniors G et F, c'est un jeu plein de décisions : où sont les deux ballons, lequel est le plus proche, est-ce que j'attaque ou est-ce que j'aide derrière? Les enfants apprennent que tout le monde ne doit pas courir vers le même ballon, et ils apprennent à chercher aussitôt le deuxième ballon après un but, parce que le jeu continue.

Trois manches de trois minutes, si un ballon sort, l'entraîneur en fait aussitôt rouler un nouveau. Quatre mini-buts, quatre cônes, des chasubles et des ballons, huit à dix enfants. Le déroulement complet, les variantes et les points de coaching sont en libre accès sur cette page.

Organisation

Terrain de 25 × 20 m délimité par quatre cônes, sur chaque ligne de fond deux mini-buts à l’extérieur. Deux équipes de quatre enfants, chaque équipe reçoit un ballon, l’entraîneur a des ballons de réserve sur la ligne de touche. Trois passages de trois minutes, si un ballon sort, l’entraîneur en fait aussitôt rouler un nouveau.

Matériel: 4 mini-buts, 4 cônes, chasubles, ballons

Déroulement

1Les deux équipes partent au coup de sifflet avec un ballon chacune, l’équipe A dribble et passe en direction des mini-buts adverses.
2L’équipe A conclut sur l’un des deux mini-buts, chaque but donne un point.
3En même temps, l’équipe B attaque avec son propre ballon dans l’autre sens.
4Celui qui récupère le ballon de l’autre équipe attaque avec deux ballons et peut marquer double.

Variantes

Chaque équipe ne peut marquer qu’avec son propre ballon
Un but après une passe compte double
Avec trois ballons pour les plus grands groupes

Points de coaching

Chaque enfant regarde d’abord : où sont les deux ballons et lequel est le plus proche en ce moment ?
Tout le monde ne court pas vers le même ballon, deux attaquent et deux aident derrière.
Après le but, chercher aussitôt le deuxième ballon, le jeu continue.

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