Forme di gioco · juniori G e F
Quattro porte, due palloni
- Obiettivo
- Orientamento nel gioco, decisione tra attaccare e difendere, tanti contatti con il pallone
- Durata
- 15 minuti
- Giocatori
- da 8 a 10 giocatori
Di cosa si tratta
Quattro porte, due palloni è una forma di gioco in cui non ci si annoia mai, perché in campo ci sono sempre due palloni. Il campo misura 25 × 20 metri, su ogni linea di fondo ci sono due mini porte all'esterno. Due squadre da quattro bambini ricevono un pallone ciascuna. Entrambe partono al fischio, conducono e passano verso le mini porte avversarie e concludono. Chi conquista il pallone dell'altra squadra attacca con due palloni e può fare punti doppi.
Per gli juniori G e F è un gioco pieno di decisioni: dove sono i due palloni, quale è più vicino, attacco o aiuto dietro? I bambini imparano che non tutti devono correre sullo stesso pallone, e imparano a cercare subito il secondo pallone dopo il gol, perché il gioco continua.
Tre tempi da tre minuti, se un pallone esce l'allenatore ne fa rotolare subito uno nuovo. Quattro mini porte, quattro coni, casacche e palloni, da otto a dieci bambini. Lo svolgimento completo, le varianti e i punti di coaching sono aperti su questa pagina.
Organizzazione
Campo di 25 × 20 m delimitato con quattro coni, su ogni linea di fondo due mini porte all’esterno. Due squadre da quattro bambini, ogni squadra riceve un pallone, l’allenatore ha palloni di riserva sulla linea laterale. Tre tempi da tre minuti, se un pallone esce, l’allenatore ne fa rotolare subito uno nuovo.
Materiale: 4 mini porte, 4 coni, casacche, palloni
Svolgimento
- 1Entrambe le squadre partono al fischio con un pallone ciascuna, la squadra A conduce e passa verso le mini porte avversarie.
- 2La squadra A conclude su una delle due mini porte, ogni gol dà un punto.
- 3Contemporaneamente la squadra B attacca con il proprio pallone nell’altra direzione.
- 4Chi conquista il pallone dell’altra squadra attacca con due palloni e può fare punti doppi.
Varianti
- Ogni squadra può fare punti solo con il proprio pallone
- Un gol dopo un passaggio vale doppio
- Con tre palloni per i gruppi più grandi
Punti di coaching
- Ogni bambino guarda prima: dove sono i due palloni e quale è più vicino in questo momento?
- Non tutti corrono sullo stesso pallone, due attaccano e due aiutano dietro.
- Dopo il gol cercare subito il secondo pallone, il gioco continua.
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