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Le rondo est le jeu de conservation en supériorité numérique : un groupe garde le ballon, un ou deux défenseurs le chassent. En quelques mètres carrés, il contient presque tout ce qui fait le jeu de passes : se proposer, se démarquer, ouvrir les angles, décider sous pression et réagir tout de suite après une perte de balle. Du mini-rondo 2 contre 1 chez les juniors F au jeu de position avec joueurs neutres chez les juniors A.
La taille du carré règle la difficulté : huit mètres sur huit avec un défenseur chez les enfants, dix à douze mètres avec deux défenseurs chez les juniors plus âgés. Avec un grand groupe, installe plusieurs carrés côte à côte pour que tout le monde joue en même temps. Qui perd le ballon va au milieu. Les exercices ci-dessous ont un schéma, un déroulement, des variantes et des points de coaching.
Aperçujuniors C à A
Jeu de position, créer la supériorité, transition sans interruption
Entièrement ouvertjuniors G et F
Première expérience du rondo, se proposer à côté de l’adversaire, passer sous une légère pression
Aperçujuniors F et E
Première forme de rondo, courage de dribbler, se proposer dans le triangle
Aperçujuniors D et C
Conservation en supériorité, garder les angles de passe ouverts, jeu par le centre
Aperçujuniors E et D
Jeu en une touche, ouverture des angles de passe, résistance au pressing
Aperçujuniors C et B
Contre-pressing après la perte du ballon, fermeture des voies de sortie, calme dans la conservation
Entièrement ouvertjuniors B et A
Jeu direct sous pression, orientation préalable, précision de passe dans un espace réduit
Dès le début, mais sous une autre forme. Chez les juniors G et F, ils se jouent comme un jeu avec beaucoup de touches de balle et sans longues explications. À partir des juniors E et D viennent des déroulements clairs, des variantes et la pression de l’adversaire ; chez les juniors C à A, le tempo, les décisions et la proximité avec le match.
Un bloc de 15 à 20 minutes après l’échauffement suffit. Explique brièvement, montre une fois, puis laisse jouer. Corrige individuellement plutôt que d’arrêter tout le groupe, et termine par une forme jouée où ce qui a été travaillé apparaît.
Un schéma, l’objectif, la durée, le nombre de joueurs, l’organisation, le déroulement par étapes, des variantes pour faciliter ou compliquer, et des points de coaching. Certains exercices sont entièrement ouverts, les autres montrent un aperçu.